多元化和包容性

改善性别平衡

物理学询问有关宇宙的关键问题,并努力创建如何运作的有效模型。非常自然地在物理学研究所,我们希望看到更多的人yabo88手机与物理带来的新见解感到兴奋,然后 - 如果他们觉得它适合他们 - 将物理学才能尽可能高的水平。


前言由学院前主席Roy Sambles的前任报告

当然,我们不会指望每个人都有与我们的热情相同。不可避免地,很多人都会有其他地方的兴趣。但是超过二十多年,只有五分之一的A级物理学生一直是女孩。

很担心,许多女孩在休息时期被推迟受试者,从而被剥夺了它所体现的机遇,兴奋和愿景。

这是我对矿井的一种特殊激情,激励更多人与物理学,以增加那些欣赏宇宙的奇迹的人的多样性以及如何享受这一切的作品,并享受这一主题 - 这是一个如此深受问题的纪律,通知和启发以及支持许多影响我们日常生活的创新。

我发现IOP致力于在这一领域举动的兴奋,积极的结果出现在过去10年中我们的教育团队完成的工作。亚博手机版下载然而,很明显,更多需要做更多的是让更多的女孩能够体验物理教育的乐趣,兴奋和益处。亚博手机版下载

我们最近的研究指出了这种持续性别不平衡的可能原因的无意识的偏见和文化典范,并且表明整个学校内的拥抱文化是一个重要因素。

我们最新的项目,改善性别平衡,并由Drayson Foundation资助的试点在学校试验不同干预措施,并看着他们所拥有的影响。

本报告列出了该最新工作的结果和建议,并将通知我们的持续努力打破障碍,并确保学生真正自由选择基于自己的特点和利益的主题 - 如果他们选择,可以选择履行物理。

改善性别平衡 - 关于干预措施在学校的影响的思考

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良好实践指导学校中性别陈规定型观念

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